為推動全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促進研學(xué)實踐教育高質(zhì)量發(fā)展，2024年4月19日，“新起點 新實踐 新研學(xué)”研學(xué)實踐教育高質(zhì)量發(fā)展論壇在重慶國際博覽中心召開。

　　本次論壇由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會綜合實踐與勞動教育基地（營地）工作委員會（以下簡稱工作委員會）、人民教育出版社課程教材研究所研學(xué)實踐研究中心主辦，人教文化交流中心、山東金陽教育科技有限公司承辦。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長王強、中行協(xié)研究院副院長彭志新、中國旅游研究院副研究員張楊、人民教育出版社編審劉健、中行協(xié)綜合實踐與勞動教育基地（營地）工作委員會理事長葉青華、秘書長趙杭生，重慶、云南、陜西、河北、新疆兵團等省市教育裝備中心主要領(lǐng)導(dǎo)、來自全國各地的近400位代表及線上觀眾3800余位參加了論壇。

　　王強副會長在論壇致辭中以如何培養(yǎng)出具有高尚情懷、探索精神和創(chuàng)新意識的一代新型創(chuàng)新人才隊伍為視角，闡述了當(dāng)前教育教學(xué)改革與研學(xué)實踐這一教育形式間的互促關(guān)系及面臨的挑戰(zhàn)；以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為理論指引，闡釋了“新起點 新實踐 新研學(xué)”的核心思想與行動路徑。同時對工作委員會及與各方研學(xué)實踐機構(gòu)今后的工作方向及關(guān)鍵任務(wù)提出了要求和期望。

　　論壇的主題報告環(huán)節(jié)，中國旅游研究院副研究員張楊、人民教育出版社編審劉健、秦皇島教師與教研中心書記盧志新、人教文化交流中心副主任袁冶分別以“新質(zhì)生產(chǎn)力：我國研學(xué)旅游發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)”“核心素養(yǎng)視域下的研學(xué)實踐課程開發(fā)與實施”“科技引領(lǐng)創(chuàng)新推動 全面深化研學(xué)教育”“構(gòu)建行業(yè)協(xié)同新生態(tài) 打造實踐育人新格局 人教研學(xué)在中小學(xué)研學(xué)實踐教育領(lǐng)域的探索與思考”為題，從不同視角分享了各自對我國研學(xué)實踐教育的思考和洞察。

　　作為國家旅游行業(yè)專家代表，中國旅游研究院張楊博士以源起、演化、催化、聚焦、投射、思考六個分主題，系統(tǒng)回顧了我國研學(xué)旅行的發(fā)展脈絡(luò)，通過大量詳實的數(shù)據(jù)和案例，介紹了國家研學(xué)旅行在政策、市場、供給方面的歷史和現(xiàn)狀，提出了在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力視角下在研學(xué)旅行服務(wù)鏈、經(jīng)費普惠與多元化、課程化主體、專業(yè)人才培養(yǎng)、基地營地建設(shè)、行業(yè)數(shù)字化協(xié)同等領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和目標(biāo)，為與會來賓帶來了高質(zhì)量的行業(yè)分析與趨勢引領(lǐng)。

　　作為教育領(lǐng)域?qū)＜掖恚嗣窠逃霭嫔缇帉弰⒔。瑥漠?dāng)下研學(xué)實踐教育“缺基地”“缺師資”“缺課程”的三缺難題切入，提出“景區(qū)不等于研學(xué)基地”“導(dǎo)游不等于研學(xué)導(dǎo)師”“講解不等于研學(xué)課程”的核心觀點，并通過研學(xué)實踐課程價值、課程開發(fā)、課程評價、課程進階及課程實施案例分析五個模塊，分享了核心素養(yǎng)視角下的研學(xué)實踐課程方法，為與會研學(xué)實踐服務(wù)單位課程開發(fā)工作提供了專業(yè)指導(dǎo)，并得到了大家的高度認可。

　　論壇的經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，來自山東金陽教育科技有限公司、重慶新華傳媒、博大樂航金秋教育集團、哈爾濱極地公園、丹霞科普研學(xué)實踐中心、山東淄博市臨淄區(qū)太公小學(xué)分別就各自在研學(xué)實踐、勞動教育實踐方面的經(jīng)驗與思考進行了分享，通過一個個生動有趣的案例，為與會來賓帶來有益的實踐參考。

　　會后，論壇還組織部分代表赴重慶張飛古道中小學(xué)社會實踐教育基地參觀學(xué)習(xí)。張飛古道教育基地毗鄰嘉陵江，占地 1800 畝，是中國彩票公益金資助的全國中小學(xué)生校外研學(xué)實踐教育基地，自主研發(fā)了豐富多彩的以紅色教育、農(nóng)耕 文化、傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)情國情、素質(zhì)拓展、生命安全為主題的綜合實踐與勞動教育課程，為全國民辦綜合實踐基地（營地）建設(shè)提供了學(xué)習(xí)榜樣。

　　以構(gòu)建行業(yè)協(xié)同新生態(tài)，打造實踐育人新格局為主題的本次論壇的成功舉辦，是在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，工作委員會與人民教育出版社為研學(xué)實踐相關(guān)主管單位、教育文旅行業(yè)專家、中小學(xué)校、行業(yè)企業(yè)搭建的高質(zhì)量交流溝通平臺，為促進研學(xué)實踐教育行業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展，起到了積極的助推作用。

　　撰稿：黃岳明　　
　　圖片：袁 冶　　
　　核稿：趙杭生  袁 冶